Concorda con l’insegnante un obiettivo che puoi riconoscere negli esercizi. Per esempio, in matematica tuo figlio può imparare a scegliere l’operazione giusta e a spiegare il perché prima di fare i conti. Conserva un esercizio della prima lezione e annota dove gli è servito un aiuto.
Dopo alcune lezioni, chiedi un problema diverso che richieda la stessa abilità. Osserva come si mette al lavoro, come spiega la scelta e come controlla il risultato. Anche se sbaglia il conto, puoi vedere un progresso se ora completa da solo un passaggio che prima richiedeva un suggerimento.
Fissate un momento per confrontare i due esercizi. Chiedi all’insegnante che cosa tuo figlio sa fare da solo e su quale passaggio lavoreranno nelle prossime lezioni. Se la difficoltà è sempre la stessa, concordate un cambiamento e scegliete un esercizio con cui verificarne l’effetto.
