Je kind drukt op de spatiebalk en een raket schiet omhoog. In Scratch kan het die beweging maken met een blok dat op de toets reageert en een blok dat bepaalt hoe ver de raket gaat. Op het speelveld is meteen te zien wat de combinatie doet. Zo krijgt je kind al tijdens de eerste les de kans om zelf iets te bedenken, uit te voeren en te laten zien.
Bij een volgende poging kan de raket te dicht bij de grond blijven of juist uit beeld verdwijnen. Laat je kind voorspellen wat er gebeurt als het één getal verandert, en daarna de proef op de som nemen. Zo kan het de twee pogingen vergelijken en ontdekken welke instelling de beweging bepaalt. Het leert tegelijk dat een onverwachte uitkomst een aanwijzing geeft voor de volgende poging.
Na de les kun je je kind vragen de raket zelf te lanceren en te laten zien welk blok het heeft aangepast. Misschien wil het daarna een andere toets kiezen of de raket precies bij een zelfgekozen doel laten stoppen. Zodra je kind kan uitleggen wat er veranderde en waarom, heeft het iets geleerd waarmee het ook in een volgend Scratch-project verder kan.