Dê algum tempo ao seu filho antes de falarem sobre o teste. Quando estiver preparado, peça-lhe que escolha uma pergunta que esperava acertar. Deixe-o dizer o que entendeu do enunciado e como começou a responder. A explicação pode mostrar que leu um dado depressa ou que precisa de rever um passo da resolução.
Procurem um exercício semelhante que tenha corrido bem. Se ele sabe fazer a conta isoladamente, pratiquem a identificação dos dados num problema mais comprido. Façam um exemplo juntos e deixe-o tentar outro sozinho, explicando como chegou à resposta.
Alguns dias depois, proponha um exercício curto sobre o mesmo ponto. Pergunte-lhe o que fez de forma diferente. Se voltar a hesitar no mesmo passo, leve as duas resoluções ao professor ou explicador para mostrar onde precisa de apoio.
