Dale un poco de tiempo antes de hablar del examen. Cuando esté preparado, deja que elija una pregunta que creía haber resuelto bien. Pídele que te explique qué entendió del enunciado y cómo empezó. Quizá sepa hacer el cálculo, pero se le pasó un dato importante entre tantas palabras.
Buscad un ejercicio parecido que sí haya resuelto bien. Si la operación le sale cuando aparece sola, probad a subrayar los datos en un problema escrito. Haced un ejemplo juntos y luego dale otro para que lo resuelva por su cuenta y te cuente cómo llegó al resultado.
Unos días después, retomad esa dificultad con un ejercicio breve. Pregúntale qué hizo de otra manera esta vez. Si vuelve a atascarse en el mismo paso, sus dos intentos pueden servir para hablar con el profesor o preparar una sesión de apoyo.
