Installez deux tasses de couleurs différentes sur la table et ouvrez votre café imaginaire. Tendez à votre enfant la mauvaise tasse, puis dites « You asked for the BLUE cup » en faisant ressortir « blue ». Donnez-lui ensuite la tasse bleue. Votre enfant peut ainsi entendre le mot qui a suffi à rectifier la commande.
Reprenez le jeu avec deux biscuits. Si vous n’en servez qu’un, votre enfant peut dire « I asked for TWO biscuits ». Faites-lui entendre cet exemple au besoin, puis laissez-le essayer à son volume habituel. Quand vous entendez le nombre qu’il a voulu mettre en avant, ajoutez le deuxième biscuit à l’assiette.
Échangez les rôles. Votre enfant tient le café et doit tendre l’oreille quand vous rectifiez une commande. Un autre jour, vous pouvez remplacer les tasses et les biscuits par des crayons ou des cubes. L’activité reste la même : faire entendre clairement le mot qui compte dans une phrase en anglais.
