Escolham um momento fácil de lembrar, por exemplo depois de arrumar a mochila. Comecem por uma passagem curta que a criança já tenha trabalhado com o professor. Deixem-na escolher onde se sentar e indicar onde quer começar na próxima vez.
Ouçam a gravação que o professor recomenda e façam uma pausa depois do versículo escolhido. Deem tempo à criança para o repetir ao seu ritmo e voltem a ouvir só a parte que quer ensaiar. Se um som continuar difícil, apontem a palavra para o professor a trabalhar na aula seguinte.
Antes de terminar, perguntem que versículo quer retomar amanhã. No fim da semana, convidem-na a recitar um versículo conhecido e a dizer onde ainda precisa de ajuda. Se a prática ficar longa, escolham uma passagem menor ou um momento mais calmo.
