Schrijf voor je een proefles aanvraagt op wat je kind al kan. Herkent het Arabische letters, of kan het een korte soera reciteren? Neem een voorbeeld mee van een letter of regel waarbij het vastloopt. Zo kan de docent laten zien hoe de les aansluit bij die eerste stap.
Let tijdens de proefles op hoe de docent een uitspraak voordoet en je kind laat oefenen. Misschien doet de docent één klank langzaam voor en laat die een paar keer terugkomen. Kijk of je kind gelegenheid krijgt om iets opnieuw te proberen en zelf aan te geven wanneer het de uitleg nog eens wil horen.
Bespreek na afloop wat jullie thuis kunnen herhalen. Een korte, bekende oefening is makkelijker in te plannen dan een lange nieuwe opdracht. Vraag hoe de docent bijhoudt welke klanken of verzen al lukken en kies een lesmoment dat jullie ook tijdens drukke weken kunnen volhouden.
