Choisissez ensemble une petite partie du cours, puis proposez à votre enfant de fermer son cahier. Il peut tracer de mémoire le parcours de l’eau sous forme de schéma, par exemple. Ensuite, comparez son dessin avec la leçon et invitez-le à compléter lui-même les étapes oubliées.
Le lendemain, reprenez la même notion avec une question différente. Demandez-lui de vous expliquer pourquoi une flaque finit par sécher au soleil. Écoutez son raisonnement jusqu’au bout et revenez avec lui sur le point qui l’a fait hésiter. Gardez cette question pour une courte séance quelques jours plus tard.
Avant le contrôle, laissez-le choisir un exercice difficile et le refaire seul. En comparant ses deux essais, il pourra voir quelles étapes lui semblent maintenant plus claires. Si la même difficulté revient, l’enseignant ou le professeur de soutien pourra s’appuyer sur ses essais pour cibler son aide.
