Wählen Sie zusammen einen überschaubaren Abschnitt des Lernstoffs. Ihr Kind klappt das Buch zu und hält auf einem Blatt fest, woran es sich erinnert. Beim Wasserkreislauf kann es etwa zeichnen, wie Wasser aus einer Pfütze in die Luft gelangt und als Regen zurückkehrt. Erst danach schaut es im Buch nach und ergänzt den fehlenden Schritt.
Am nächsten Tag stellen Sie eine Frage mit einem neuen Beispiel. Warum trocknet nasse Wäsche an der Leine? Lassen Sie Ihr Kind erklären, wie es auf seine Antwort kommt. Wenn es an einer Stelle unsicher wird, schauen Sie sich genau diesen Schritt gemeinsam an. Die Frage können Sie ein paar Tage später erneut aufgreifen.
Kurz vor der Klassenarbeit kann Ihr Kind eine schwierige Aufgabe aus einer früheren Lerneinheit allein bearbeiten. Legen Sie beide Lösungsversuche nebeneinander und lassen Sie Ihr Kind zeigen, was ihm jetzt leichter fällt. Hakt es immer noch am selben Punkt, können die Notizen der Lehrkraft oder der Nachhilfe als Ausgangspunkt dienen.
