Per fare pratica a casa basta un racconto illustrato con una registrazione breve e una voce facile da seguire. Prima di avviare l’audio, sfogliate la pagina insieme e lasciate che il bambino osservi i personaggi. Al primo ascolto può seguire la scena con lo sguardo. Alla fine, invitatelo a raccontarvi in italiano che cosa è successo, oppure a indicare il personaggio di cui si parlava.
Al secondo ascolto, proponete una piccola ricerca. Se nella storia il cane si ripara sotto una panchina, fermate la registrazione dopo “The dog is under the bench”. Il bambino può cercare il cane nell’illustrazione e farvi vedere dove si trova. Se due punti dell’immagine sembrano plausibili, riascoltate la frase insieme, lasciandogli il tempo di scegliere.
Quando chiudete il libro, fate continuare la scena con un pupazzo e una sedia. Dite “Put the dog under the chair”, aspettate che il bambino sposti il pupazzo e poi provate “on the chair”. Invertite i ruoli al giro successivo: quando sarà lui a darvi l’indicazione, potrà usare la frase per ottenere un risultato che vede subito.
