Tu hijo sigue un cuento en inglés, pero se queda callado cuando le pides que lo cuente con sus palabras. Recordar una expresión en mitad de una conversación lleva práctica. Elegid un dibujo conocido y ofrécele dos respuestas posibles. Así puede empezar con una palabra y añadir algún detalle cuando se sienta preparado.
Dale unos segundos para responder. Si dice una palabra, úsala en una frase corta y seguid hablando del dibujo. Otro día, empieza una frase que ya habéis practicado y deja que la termine. Si él elige la ilustración, también puede decidir qué parte merece la pena contar.
Fíjate en cuándo incorpora una expresión por iniciativa propia o pide una palabra para completar su idea. Cuéntale al profesor en qué situación ocurrió. Ese ejemplo le permitirá preparar una actividad a partir de algo que tu hijo ya sabe decir.
