Partite da una gita che il bambino ricorda e guardate insieme una foto. Scegliete a chi scrivere, per esempio un cugino che quel giorno era a casa. Chiedetegli quale momento gli racconterebbe per primo: un gioco al parco può diventare il centro della cartolina.
Aiutatelo a scrivere due frasi, come «We went to the park» e «I played catch with Dad». Se nella bozza compare «I play», leggete entrambe le versioni a voce alta. Lasciate che scelga quella adatta a qualcosa che è già successo.
Per concludere, il bambino può rivolgersi direttamente al destinatario: «Next time, you can play with us.» Rileggete la cartolina e controllate un solo elemento, per esempio i punti. Poi lasciate che decida quando consegnarla.
