Выберите с преподавателем знакомую суру или короткий отрывок. Пусть ребёнок сначала прочитает его по памяти. Если он остановился, дайте ему время вспомнить следующие слова. Если попросит о помощи, используйте подсказку преподавателя или предложите посмотреть в текст перед новой попыткой.
Заметьте, где понадобилась подсказка. Иногда ребёнок помнит два аята отдельно, но запинается при переходе между ними. Послушайте образец преподавателя и потренируйте конец первого аята и начало следующего, соблюдая показанную паузу. Затем пусть ребёнок попробует снова прочитать этот отрывок по памяти.
Вернитесь к отрывку в другой день и посмотрите, требуется ли меньше подсказок. Если переход всё ещё труден, покажите это место преподавателю. Когда отрывок снова будет даваться легко, чередуйте эту суру с другой при повторении.
